8 апреля 2022 года в МБОУ Епишинская ООШ № 6 имени А.С. Валетова прошёл районный методический день по предъявлению опыта работы инновационной площадки «Ecostation  - старт к технологичному образованию»  в рамках реализации регионального проекта «Экостанция». Методический день открыл Игорь Владимирович Вагин, директор школы, он рассказал, с чего начиналась работа над проектом, какие цели и задачи  ставили перед собой, как происходит сетевое взаимодействие с партнерами, с какими трудностями столкнулись во время реализации проекта и каких успехов добились за это время. Для педагогов Енисейского района был организован семинар-практикум «Формирование образовательных результатов обучающихся. Инструменты оценки  сформированности образовательных результатов», который провела Тамара Валерьевна Байкалова, заместитель директора по информационно-методической работе Красноярского краевого центра «Юннаты». Все участники семинара получат подтверждающие документы (сертификаты).

Учащиеся приняли участие в научно-образовательном  квесте, посвященном Дню Космонавтики, под названием «Помоги астронавту вернуться домой». В рамках квеста педагоги получили возможность вместе с командами обучающихся пройти 5 «научных лабораторий»:

1.  «ProRobot». «Транспорт будущего»;

2. «Проведение почвенного анализа»;

3. «Гидропоника - неиссякаемый источник плодородия»;

4. «Принципы полета квадрокоптера и будет ли он летать в космосе»;

5. «Энергетика экологического будущего».

После посещения каждой лаборатории педагоги смогли применить на практике знания, полученные на семинаре – практикуме «Формирование образовательных результатов обучающихся. Инструменты оценки  сформированности образовательных результатов».

Анализ результатов по проведению районного методического дня в МБОУ Епишинская ООШ № 6 имени А.С. Валетова показал положительные изменения в мотивации к изучению предметов естественнонаучного  цикла у обучающихся, занятиям техническим творчеством  в области сельскохозяйственных разработок,  повышение исследовательской компетентности, применение знаний в жизненных ситуациях творческой активности педагогов школы.